幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。幼儿教师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证,在我国,幼儿师范类毕业的大学生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取幼师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。但符合条件、获取教育部幼儿教师资格证的老师数量有限,随着幼儿园数目骤增,难以获得幼儿教师资格证的老师,迫切想通过其他渠道提升幼儿教师职业能力,以便胜任幼儿教育工作。
每年7、8月份正值幼儿园放假阶段,针对幼儿园教师应具备的基本专业素养、业务能力等开展职业能力培养,引领和促进幼儿园教师的专业发展,是一项非常有意义的培训工作。
该培训项目依托教育部社区教育研究培训中心指导建设的“社区教育在线学习平台”,面向社会幼儿园教师,以线上、线下相结合的培训方式,助其职业能力提升,使其理论、实践协调发展,培训结束经考核合格者,颁发幼儿教师职业能力证书。